麦粒肿挂眼科的哪个科

这种情况建议到眼科检查，下垂可以行手术治疗，飞蚊症可以到中医内科诊治

眼睑下垂看那个科？回答者：吴健建议到医院眼科检查是否需要手术矫正。

眼睑脱皮看哪个科阿？回答者：肖月影朋友您好！上贴中您有提到是单眼蜕皮，如果持续几年就不应该是皮肤干燥引起的。如果皮肤干燥应该是整个面部都会有症状，而不是局限与一个部位。如皮肤癣症也可以引起局部脱皮。建议您可以先到皮肤科就诊，排除有无皮肤方面的疾病。如果可以排除则继续来眼科就诊，予以对症治疗。这里也祝您早日康复！

眼睑震颤挂哪科？回答者：周宪涛你好，这种情况建议神经内科检查治疗。

上眼睑下垂手术挂哪科？回答者：吴健建议到医院眼科检查是否可以手术矫正。

宝宝五个月时眼睑散粒肿要挂那个科？回答者：刘颖您好，挂眼科，霰粒肿是由于睑板腺导管堵塞所形成的囊肿组织。霰粒肿比较大的情况下，最好是予以手术摘除，以免继发感染转为麦粒肿。较小的霰粒肿还可以考虑热敷促进消退。手术切口是在眼睑内进行的，不会在眼部外观遗留瘢痕。不需要过度担心。

作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的保护眼睛大班教案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　保护眼睛大班教案 篇1 活动目标： 1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备： 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演） 活动过程： 一、谜语导入 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉 二、了解眼睛的构造，用途 1、出示图片引导幼儿观察。 提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？ 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？ 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。 2、欣赏情景表演或看图片 （1）小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？ 小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 （2）小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？ 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。 1、教师示范眼睛保健操 眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。 2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。 附故事：眼镜和鼻梁 夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭？”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了！我们找他评理去！” 耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜！你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了！” 眼镜理直气壮地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的！”……他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！ 第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心！” 　　保护眼睛大班教案 篇2 活动目标 1、学习做幼儿眼保健操，培养自理能力。 2、初步养成良好的卫生习惯。 3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 4、初步了解健康的小常识。 5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备 1、男孩手偶。 2、幼儿眼保健操图卡（见材料制作）。 3、轻快的音乐。 活动过程 1、出示男孩手偶，告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。请幼儿说说他应该怎样做。 2、播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿认识做眼保健操的步骤。 3、老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。 眼保健操 眼睛左看123，数三下后回中间； 眼睛右看123，数三下后回中间； 眼睛上看123，数三下后回中间； 眼睛下看123，数三下后回中间。 闭上眼睛再睁开，明亮眼睛人人爱。 4、待幼儿掌握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣传保护眼睛的知识。 提醒幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。 5、鼓励幼儿回家与家人一起做眼保健操。 活动反思 本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。 　　保护眼睛大班教案 篇3 活动名称 ： 大班安全《保护我们的大眼睛》 活动目标： 认知：了解眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性； 能力：创编眼保健操，掌握更多的保护眼睛的知识。 活动重点： 知道保护眼睛的重要性； 活动难点： 创编眼保健操。 活动准备： PPT课件《保护我们的大眼睛》、百宝箱 活动过程： 一、 游戏导入，激发幼儿兴趣小朋友们，我们一起来玩个游戏，老师需要请三位小朋友上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小朋友不可以告诉他问题的答案。 老师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么？是什么形状的？是什么颜色呢？ 小结：我们闭着眼睛可以猜出物体的形状，也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？因为只有眼睛才能看见周围美丽的东西和美丽的色彩。 二、基本部分，听故事，体会眼睛的重要性。 我们来听一个和眼睛有关的故事。 讨论： 1、大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本领呢？ 2、大眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？ 3、如果你是大眼猫，你会怎么样做呢？ 4、如果我们没有好的眼睛会怎么样呢？ 小结：读书写字要坐直；眼睛要和书本保持一定的距离；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。 教学反思： 先让幼儿观察了解眼睛，了解它的用途。用亲身体验的方式，知道眼睛的重要性。用播放课件判断正误，了解不正确使用眼睛的害处。在播放课件时，幼儿都能积极的举手告诉我这些行为的`对错，从这里可以看出幼儿对于这些东西是十分的熟悉的；并对它们的用途也是比较了解的，大多数的幼儿一次就把所有答案都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整，虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括，从这里我发现我班幼儿在语言发展方面，词汇还是不够丰富需要加强。 在第二环节中主要让幼儿交流生活中使用眼睛不当造成伤害的一些体会。幼儿都积极的说了一些自己使用过的不正确方法。有躺着看书，在光线暗的地方看书等，幼儿的知识经验还是较丰富的，有些我也没有马上想到，但是幼儿一下子就联想到了，还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了解受伤的原因。 第三环节是让幼儿积极讨论正确使用眼睛的方法。在说起做眼保健操时有些幼儿口语表达不清楚，但动作就很位，我就让一个幼儿做动作一个幼儿进行讲解，孩子们对这个方法很感兴趣，都举手想参加，课堂的气氛非常热烈。当中有的幼儿示范不够标准，或讲解不清楚的，其他幼儿还会进行指正，从这里可以看出幼儿已经基本掌握了正确的使用方法，活动的目标基本达到了！ 通过上这节课，我知道我准备的还是不够充分，我听取了经验丰富的老教师的建议，积极吸取经验，谦虚请教，让我学到了不少知识，如果再让我上一次，我会努力学习，精心准备，把课上的更精彩！ 　　保护眼睛大班教案 篇4 设汁意图： 大班幼儿已初步知道眼睛的用处，但还不知道如何保护眼睛。经观察，有些幼儿不注意眼睛的卫生，常用脏手、脏手帕揉眼睛；看书、画画常常不注意姿势，眼睛离书本很近。尤其是有些幼儿在家里几乎每天看电视，而且看的时间较长，离电视屏幕很近，有的甚至躺在床上看。设计本活动目的在于让幼儿懂得保护眼睛的重要，知道保护眼睛的基本方法。并求得家长的支持和配合，共同培养幼儿良好的用眼卫生习惯。 活动准备： 1．活动前请幼儿向家里人了解眼睛近视或生眼病的原因。 2．保护眼睛为内容的图片4张。儿歌“小医生”的录音带、录音机。 3．请好一位眼科医生。 活动过程： 一、引出课题 教师请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，当中一粒黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。幼儿个别回答） 请幼儿闭一会儿眼睛，然后提问：假如眼睛看不见，你会怎么样？ 小结：我们学习，生活、劳动都要有一双好眼睛。 二、怎样保护眼睛 1．请幼儿想一想为什么有的人要戴眼镜，眼睛近视或生眼病会感到怎么样。 2．逐张出示图片，内容分别为：写字画画时坐姿要正确；看书以后向窗外远眺；不用脏手、脏手帕揉眼睛；看电视要离开一定的距离，时间不能太长。请幼儿看图讲出内容，并联系自己，说说平时有没有像图片上的小朋友那样做。 3．请一位眼科医生讲讲怎样保护眼睛，并检查几位小朋友的眼睛，根据检查情况，提醒幼儿应注意什么。 小结：保护眼睛的正确方法。 三、欣赏儿歌“小医生”，进一步掌握保护眼睛的方法。 介绍班里开展“保护眼睛”的活动情况，通过校信通给家长联系，请家长配合老师共同做好保护幼儿眼睛的工作，要求家长为孩子创设一个采光好、桌椅高低合适的学习场所，平时注意孩子的用眼卫生，控制孩子看电视的时间。在日常生活中，也要随时纠正幼儿用眼的一些不良卫生习惯。 　　保护眼睛大班教案 篇5 活动目标： 1、知道保护眼睛的重要性，懂得保护眼睛的正确方法。 2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。 3、了解生病的症状，知道眼睛不舒服要及时告诉大人。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 活动准备： 1、每人一张视力测查记录表。 2、进行幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果。 3、图片4张： 图一——躺着看书； 图二——在很暗的光线下看书； 图三——在晃动的车上看书或长时间看电视； 图四——以正确姿势看书。 活动过程： 1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系，眼睛有什么用处。 2、自由交流视力测查结果，并正确认读。 3、谈话，理解眼睛与视力的关系，激发保护眼睛的主动性。 ——表格中的数字表示什么意思呢？ ——讨论：为什么有的人眼睛看东西清楚，有的人眼睛看东西不清楚？ ——怎样保护自己的眼睛呢？ 4、智力游戏“谁做得对” ——教师先后出现4张图片：你认为图片上的行为正确吗？为什么？ 活动反思： 在教育孩子如何爱护保护眼睛的时候，虽然有让孩子们自由讨论，但是孩子们的回答都比较局限，只能说：“不用手揉眼睛”等等，而老师也没有进一步的去引导。教师为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观察，虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示，可是在选择图片上来看，所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候需要更加的谨慎。今天的这个活动效果还是很不错的，整个活动气氛比较好，虽然在活动过程中仍有些许的不足，但是有反思有改正才会有进步，相信我们班的健康活动一定能开展的更好的。 　　保护眼睛大班教案 篇6 设计意图： 眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。 活动目标： 1、 了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。 2、 懂得爱护自己眼睛的重要性。 3、 萌发从小珍爱生命的意识。 活动准备： 1、 收集有关眼睛方面的资料。 2、 对班级幼儿视力进行事先了解。 3、 在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。 4、 挂图《眼睛生病了》。 过程建议： 1、 交流自己收集的有关眼睛的资料。 2、 出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。） 3、 讨论：眼睛为什么会生病？（如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。） 4、 请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。 5、 讨论：怎样保护视力？ （看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。） 延伸提示： 1、 在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。 2、 进一步开展有关眼睛的讨论。 　　保护眼睛大班教案 篇7 活动目标 1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。 2、懂得爱护眼睛。 3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。 活动准备 教学课件 活动过程 一、开始部分 1、用一则生动的谜语引入活动上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里，晚上急忙盖被子。（眼睛） 2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的？ 二、基本部分 1、观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？ 2、讨论：眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正） 3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么？ 4、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。 眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。 （看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长；坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书；写字要保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒） 三、结束部分 教师小结：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。

眼科 针眼是麦粒肿。刚刚发生的针眼，眼睑肿胀可用冰，点消炎眼药水，口服抗生素必要。大多数情况下三到四天之内可以消退，腺体肿胀化脓需要手术切口。

麦粒肿（睑腺炎）通常是金黄色葡萄球菌感染引起的感染，通常涉及一个或多个腺体眼睑或眼睑??。 本病可形成脓肿穿破皮肤，释放脓液。 l-2次麦粒肿麦粒肿可自发形成，引起炎症也可能会面临利润率，可能会出现在一个人的生活，也有人重复。 麦粒肿发作期表现为局部充血，张力增高，风险边际的疼痛，然后形成一个小的圆形区域？压痛，肿胀增加，流泪，畏光，异物感。眼皮浮肿限制，有时还可以影响整个眼睑，后期肿胀区可形成 - 一个黄色的小脓点。 抗生素治疗虽然可以使用，但效果并不明显。最好的方法是热的。热敷，每日数次，每次10分钟。热敷有助于麦粒肿局限和加速脓肿破溃，使脓液可排水。 睑腺炎（麦粒肿）在眼睑深腺体，疼痛等症状形成较重。疼痛，发红，肿胀，并限制在小范围内，一般都在面对边缘。因为这麦粒肿很少自行穿破，有时需要医生切开引流脓液的。内麦粒肿复发的趋势。 麦粒肿在两个方面： 外麦粒肿：由金黄色葡萄球菌感染，叫睑缘疖，俗称“针眼，卫生条件差，体质虚弱或屈光不正，容易得这种病的睫毛毛囊的皮脂腺。生病时，眼睑局部肿胀，发红，压痛，近睑缘部位可触及硬结，有时耳前淋巴结肿大，压痛，甚至感冒，发烧，全身不适等症状，几天后的毛囊根部出现黄色脓，脓排除后症状逐渐好转而痊愈。如任何自我破脓外部的麦粒肿化脓性，常因疤痕收缩而引起的后遗症变形眼睑闭合不全，外翻，上下睑裂，应引起高度重视。 内麦粒肿：又称睑板炎。眼睑肿胀，但睑板深，剧烈的疼痛。脓肿破溃结膜暴露时，往往是黄色的脓液引流，可以戴在自己和更加成熟。 内外麦粒肿压力挤脓，细菌，毒素很容易把时光倒流到颅内，引起眼眶蜂织炎海绵栓塞的严重并发症，严重者可危及生命，所以长“针”切忌挤压。 麦粒肿早期或脓肿形成，可局部热敷，每日3次，每次20分钟。热敷可加速血液循环的眼睛，肿胀和疼痛。结膜囊内涂0。 &127; 5％金霉素眼膏或抗生素软膏。 2至3次。全身中毒症状，抗生素或磺胺类药物，也或肌注青霉素。 外麦粒肿局部明显软化，但尚未溃破，无需麻醉，切口与睑缘平行，内麦粒肿结合膜面明显脓头，下降0.5％地卡因3次，直至表面麻醉后，用刀尖睑缘垂直切口。 在治疗期间，要注意休息，不要吃刺激的食物，几个水，保持大便通畅。麦粒肿长期未偿还的退留下硬结，急性炎症消退，眼睑和膜表面的切刮的内容，并切断残留的囊和肉芽肿。